Performanța elevilor români la citire/lectură este influențată de disciplina sau debandada din clasă, precum și de zgomotul de la ore.
Peste 40% din elevii români nu înțeleg ce citesc, fiind astfel cel mai slab punctaj obținut în ultimii cinci ani în clasamentul PISA
Peste 42% dintre copiii din România cu vârsta de 15 ani au dificultăţi în domeniul alfabetizării funcţionale, arată date statistice prezentate, luni, la o conferinţă pe această temă, organizată la Cluj.
România a cucerit cinci medalii la Olimpiada Internaţională de Fizică desfăşurată la Copenhaga, datorită performanţei elevilor români. Ţara noastră se clasează astfel pe primul loc între statele europene cu asemenea performanţe, informează Ministerul Educaţiei Naţionale.